校園智能廣播系統鄭州金士盾公共廣播總代理
一、系統概述
校園廣播系統是學校重要的硬件基礎設施，通過廣播，學校可以播放廣播操、眼
保操、升旗音樂、音樂鈴聲、欣賞名歌名曲、進行德育教育和外語教學、轉播廣播電臺節目等，從而陶冶學生情操，營造良好校園環境。可以說學校日常工作的每一天都離不開廣播聽力系統。
從功能來分，校園廣播系統已經歷了單分區系統、手動控制多分區系統，再到目前 先進的全自動多分區系統等幾個發展階段。全自動多分區系統可以獨立控制播放的各個分區，如操場、教室、宿舍等，對不同區域在同一時間播放不同節目，實現分區的自動切換，無需人工去打開或關閉等優點，該系統正逐漸成為校園廣播系統的主流和0。
從信息傳播的方式來分，廣播系統目前比較流行的有可尋址調頻廣播系統和分區定壓廣播系統兩種。可尋址廣播系統傳輸的是調制后的音頻信號，調頻立體聲廣播，可控制性很強，可以任意編組，任意
指廣播但調頻系統的室外音箱部分故障率較高。定壓廣播系統是 早的一種廣播系統，經過數十年的發展，其設備更加完善，性能更加可靠，信號穩定，音質好但可控制性弱，只能實現分區廣播。
定壓分區廣播系統的實現原理
校園廣播系統鄭州公共廣播總代理
1、將各種音源設備（CD、卡座、話筒）接到調音臺或前置放大器的輸入端，由調音臺（或前置放大器）進行混合或選擇輸出給定壓功放。
2、定壓功放先將音頻放大后由內部輸出變壓器轉變成120V或240V的高壓音頻信號進行傳輸，升壓的目的是可以有效降低線路損耗，達到遠距離傳輸。
3、定壓廣播傳輸線宜用電阻小、強度大的銅芯線，信號終端采用定壓廣播箱，高電壓的音頻信號經廣播箱內 的變壓器降到了適當大小，使其與喇叭的阻抗相匹配，實現聲音的正常播 節目源
校園智能廣播系統鄭州金士盾公共廣播總代理
二、設計原則
2.1、先進性和可擴展性
現代信息技術的發展，新產品、新技術層出不窮。因此本系統在投資費用許可的情況下應充分利用現代 新技術，以使系統在盡可能長的時間內與社會發展相適應。
但由于現代科學技術的飛速發展，故必須充分考慮今后的發展需要，
設計方案必須具備前瞻性和可擴展性。
這種可擴展性不僅充分保護了甲方的投資，而且具有較高的綜合性能價格比。本設計對此均作了充分考慮，預埋了必要的管線，預留了各種接口，極便于系統的擴展和升級。
2.2、科學性和規范性
從系統設計開始，包括施工、安裝、調試直到 后驗收的全過程，都嚴格按照有關的標準和規范，做好系統的標準化設計和科學的管理工作。 后提交正規的測試驗收報告及全套施工圖紙和技術資料供甲方存檔。
2.3、安全性和可靠性
廣播系統的建設，直接影響著用戶的使用效果、外部形象及
回報，因此系統設計必須安全、可靠，本方案已充分考慮采用成熟的技術和產品，在設備選型和系統的設計中盡量減少故障的發生。并從線路敷設、設備安裝、系統調試以及對人員的技術培訓等方面，都必須滿足可靠性的要求。特別重要的一點是本方案選用的所有主要關鍵設備，均取得該設備的生產公司家或代理商的授權
書，并承諾在工程設備的提供、技術支援及售后服務等方面給予全力支持。
三、設計目標
1、系統滿足
考聽力功能
2、系統滿足作息鈴聲、課間音樂、眼
保操、廣播操及升旗自動廣播功能。
3、系統滿足分年級教學廣播功能。
4、系統滿足消防及緊急事故廣播功能。
5、系統設置多種音頻接口，可以單獨使用或與其它音頻系統相互連接，教室音箱有現場擴音輸入接口，操場、旗臺設立話筒回傳口。
6、系統滿足工作模式可編程功能、節目內容可0修改、曲庫有500首學校常用曲目。
7、系統設多路分控，學生廣播站或校長廣播話筒可對任意區域廣播。（選配）
8、系統采用總線制布線、校園分區域廣播。
