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 在課堂教學方面，該區引進了“電子書包”項目方案，建立基于數字化環境下的“多元e合作”課堂教學模式，改革傳統教學模式，建立無邊界學習模式，實現高效數字課堂。學生可在不同難度級別的題庫中選擇適合自己的習題，系統自動批改并向老師反饋答題情況，從而實現分層教學和個性化指導。

    在教學科研方面，該區借助自動錄播系統，通過授課者、聽課者現場直播和視頻點播等方式，改變傳統的授課方式和教研形式，為遠程教學、校際交流、異地評課等提供了強大的技術手段。