怎樣當(dāng)好班組長 徐明達(dá)
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徐明達(dá)中國知名生產(chǎn)管理專家，享受政府津貼的高級工程師。清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等EMBA特聘教授。徐老師擁有38年管理實踐經(jīng)驗，先后在大型國有企業(yè)、民營企業(yè)、美資企業(yè)等擔(dān)任高管職務(wù)，從事生產(chǎn)、技術(shù)、品管以及研發(fā)管理工作，獨自設(shè)計制造過60余項專用設(shè)備，并獲多項國家專利。徐明達(dá)老師集管理咨詢培訓(xùn)專家、工程技術(shù)專家和藝術(shù)家于一身，他的課程結(jié)合大量生動的現(xiàn)場案例，講解有趣、易于理解、啟發(fā)性強。尤其是他獨有的手繪圖解的講解方式，給學(xué)員們留下了深刻的印象，深受歡迎。
徐明達(dá)老師出版的光盤有：《怎樣當(dāng)好班組長》、《現(xiàn)場管理的十大利器》、《質(zhì)量管理小組活動管理·工具·創(chuàng)新》、《生產(chǎn)主管必備管理思路與工具》
班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點，班組長是企業(yè)管理的基石。
班組長如何帶兵？怎樣對待不得力員工？班組長每天干什么、每周干什么？應(yīng)具備什么樣的能力和技巧？怎樣去觀察、分析問題和解決問題？
如何解決現(xiàn)場的不暢、不順、不快、不通？如何一手管好人、機、料、法、環(huán)，另一手處理好上、下、左、右事？
怎樣精心把好質(zhì)量關(guān)？怎樣形成班組文化？班組長如何選聘？
對這些企業(yè)最關(guān)心的迫切需要解決的問題，本片做了生動、詳盡的介紹和闡述。
《怎樣當(dāng)好班組長》課程提要：
第一部分：班組長的地位和要求
班組長的4個特點，5個角色，6項使命，7種類型，8種能力，9個妙招
班組長需要有寬廣的胸懷和問題意識，并在解決問題中不斷提升自我，打造成為復(fù)合型的技術(shù)與管理人才
第二部分：班組長如何帶兵
怎樣開高效的早會；班組長一天、一周、一月、一年的日程和工作安排，如何提升班前會的技巧和講話技巧；如何化解矛盾，如何對待“刺頭”“狂妄型”“老油條”等各種類型下屬的技巧和方法；怎樣對待上司，怎樣對待下屬；如何一呼百應(yīng)的完成預(yù)定任務(wù)。
班組長要有寬容之心、關(guān)愛之心和誠信之心。
第三部分：向現(xiàn)場管理要效益
掌握現(xiàn)場分析的思路和技巧，掌握六何法和四種技巧，運用現(xiàn)場管理十大利器，迅速提高生產(chǎn)效率和現(xiàn)場管理水平。
現(xiàn)場分析的方法：平視、俯視、注視、近視、巡視、掃視、重視、透視。
第四部分：定置管理
定置管理的步驟和方法；工位器具的作用和設(shè)計思路；搞好6S管理；實現(xiàn)人、物、場所的最佳組合
第五部分：目視管理
定位法、標(biāo)識法、圖形法、顏色法、方向法、地圖法、形跡法、備忘法、透明法。
第六部分：班組長如何抓質(zhì)量
如何控制影響質(zhì)量的人、機、料、法、環(huán)、檢六大因素；質(zhì)量改進(jìn)的八個步驟；用現(xiàn)場管理的金科玉律解決問題。
第七部分：班組長的選聘
最不能容忍的班組長的特點；班組長的條件和要求，怎樣競聘班組長，競聘后的班組長的培訓(xùn)與提升。
第八部分：班組文化
學(xué)習(xí)型班組、管理型班組、創(chuàng)新型班組、和諧型班組。
