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教師禮物2013:教師反思手冊+啟發(fā)教師的88篇教育反思
教師禮物2013:教師反思手冊+啟發(fā)教師的88篇教育反思
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      教師禮物2013:教師反思手冊+啟發(fā)教師的88篇教育反思
      教師禮物,教師反思,教育反思

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      一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師!~瀾

      中國著名教育家葉瀾教授曾說:一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。美國著名學(xué)者波斯納也認(rèn)為:教師成長=經(jīng)驗+反思,可見,寫教育反思是教師專業(yè)成長最重要的途徑之一。一所學(xué)校要想取得良好的發(fā)展,校長應(yīng)該引領(lǐng)教師形成每天寫一篇教育反思的習(xí)慣,就像著名特級教師于漪那樣,備課、上課、寫反思,不斷形成良性發(fā)展,本套教師禮物的設(shè)計思路就源于此。

      本產(chǎn)品由兩部分構(gòu)成:
      一是《教師反思手冊》(精美筆記本),將教師寫教育反思時可能會用到的素材、可能會啟發(fā)教師寫作思路的反思方法、反思效果等資料與筆記本功能很好地結(jié)合在一起,分為微語錄、微觀點、微效果、微方法、微課堂5個模塊共計300條。
      二是《啟發(fā)教師的88篇教育反思》(圖書),精選了88篇真實自然、啟人深思的教育反思,這些文章都是來自教師對于教育的思考、感悟、收獲、困惑、心得等真情實感,會啟發(fā)和開拓教師的寫作思路。

      《教師反思手冊》
      雙色高檔面料包裝、國際16開、全冊320頁、定價60元

      本手冊采用雙色高檔面料外包裝,采用國際流行16開本,全冊320頁,內(nèi)文采用經(jīng)典咖啡色印刷,突顯了本手冊的經(jīng)典品味。除了在外在形式上的精益求精,在內(nèi)容上也極具特色,全手冊共計有300條與教育反思密切相關(guān)的精選內(nèi)容。共分為5個模塊,包括:微語錄、微觀點、微效果、微方法、微課堂,每個模塊60條,在內(nèi)容上涵蓋了教育理念、名家觀點、學(xué)生教育、課堂教學(xué)、師生交往等多個方面。這些素材性的材料會幫助教師尋找反思的著眼點,會給教師不斷提供新鮮思路,或者會啟發(fā)教師寫作時的視野,幫助教師寫好反思。


      《啟發(fā)教師的88篇教育反思》
      中國輕工業(yè)出版社  主編:張仁賢  開本:16開  定價:38元
      教育反思是教師專業(yè)成長的重要方法,通過教育反思,教師可以記錄和思考自己的教育思想軌跡、教育教學(xué)行為,從中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并不斷得到提升與成長。

      本書精選了能啟發(fā)教師的88篇教育反思,這些文章都來自于一線教師,行文樸實、真然自然但又啟人深思,從教師的身邊事、日常人、平常心當(dāng)中發(fā)現(xiàn)教育的真諦,感悟教育人生的真善美。

      全書分為6個專輯:
      “清淡如菊的人生——反思教育人生”、
      “不言放棄的信念——反思教育理念”、
      “善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——反思學(xué)生教育”、
      “輕輕推開那扇窗——反思教學(xué)方法”、
      “曲徑通幽的課堂——反思課堂教學(xué)”、
      “花香怡人的道路——反思個人成長”。

      內(nèi)容涵蓋教師的教育思想、課堂教學(xué)、師生交往、個人成長等多個方面,幫助教師從這些方面不斷思考、不斷成長。

      本書主編為張仁賢(教育部人事司原副司長,國家教育行政學(xué)院原黨委書記、常務(wù)副院長,全國中小學(xué)校長培訓(xùn)工作研究會顧問)。

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