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殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心用評(píng)估系統(tǒng)簡(jiǎn)介

產(chǎn)品特點(diǎn)：

結(jié)合理論與游戲化思維設(shè)計(jì)任務(wù)；

多種常用實(shí)驗(yàn)范式可供選擇；

多種階梯化認(rèn)知訓(xùn)練方案可供選擇；

針對(duì)不同認(rèn)知能力進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)及系統(tǒng)化訓(xùn)練；

根據(jù)不同場(chǎng)景提供定制化服務(wù)。

認(rèn)知力cognitive ability 認(rèn)知力是指主觀對(duì)非主觀的事物的反映能力。認(rèn)知力越高，反映越接近事物的本質(zhì)。 廣泛應(yīng)用于兒童教育。人的認(rèn)知能力包括：觀察力、記憶力、想像力、注意力。綜合評(píng)估聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算，五大認(rèn)知功能的腦處理功能，訓(xùn)練并提高：處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時(shí)以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力，提高工作記憶與長(zhǎng)期能力，為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。

五、老年人認(rèn)知功能評(píng)估：

認(rèn)知是集體認(rèn)識(shí)和獲取知識(shí)的智能加工過(guò)程，涉及學(xué)習(xí)、記憶、語(yǔ)言、思維、精神、情感等一系列身體、心里和社會(huì)行為。目前臨床上最常適用于老年人認(rèn)知狀況評(píng)估量表有簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查量表及簡(jiǎn)易操作智力狀態(tài)問(wèn)卷。內(nèi)容包括感知障礙；學(xué)習(xí)、記憶障礙；思維障礙；癡呆等。上述認(rèn)知障礙的原因是多種多樣的，除器質(zhì)性疾病原因外，大多由精神疾病所致，如神經(jīng)衰弱、癔癥、疑癥、更年期綜合征、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、老年性癡呆、精神分裂癥、反應(yīng)性精神病、偏執(zhí)性精神病、躁狂癥、躁郁癥等。

每一位老年人，無(wú)論是否出現(xiàn)認(rèn)知功能損傷問(wèn)題，都應(yīng)接受初步認(rèn)知功能評(píng)估，以作為今后認(rèn)知狀況的基準(zhǔn)線的比較，因此護(hù)理人員應(yīng)掌握認(rèn)知評(píng)估的技巧。

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